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1. 小孩背古诗到底有没有用？

小孩背古诗到底有没有用？

我觉得很有用！古诗语言精练，含义深远，背诵古诗可以培养孩子的想象力。不过一定要在培养孩子的兴趣，正确引导下让孩子自愿学习背诵而不是强求压迫孩子。这就要求家长自身不断学习，提升自己综合素养。

小孩背古诗到底有没有用呢?，这个问题要我回答肯定是有用的。

记得我小时候刚上小学二年级的时候，在我们山里，老师上课，一般不会像现在的老师一样，又是备课、又是教案什么的，规规矩矩，正***经的，拿现在的话说，当时就是兴趣课堂，老师随便拿一本书(里面有古诗就行)，挑上几首，写到黑板上，每天早读就带我们读，紧接着就是让我们背，我记得当时就有一首，松下问童子，言师釆药去，就在此山中，云深不知处。虽然那时候也体会不到什么意境，却能背得滚瓜烂熟的。现在想起来，我对歌赋诗词的爰好，虽然不能说就是因为背诗，但我敢肯定的是，它深深的影响了我，熏陶了我，触发了我对诗词的最原始兴趣。后来在随后的几年里，老师也会要求我们把那些比较有古典的，有影响的，让我们熟记背会，不自觉中让我们增加了对词量的积累，以及对古人生活的了解，这样反过来又加深了诗文作者的映像，不知谁曾经说过，没有兴趣哪来的记忆，无形中又拓宽了我们对语文的认知面，这不比单纯的死记硬背，撑握的知识面更快些更牢靠些吗?还有我们平常俗语说得好，背会唐诗三百首，不会作了，也会趋，虽然，这样不能让我们每个人都能成为诗人，或者说让我们每个人把诗词当饭吃，但通过背诵古诗，能使我们对人和自然事物的美上升一个层次，也就是说在别人的眼里只是一个很浮浅的认识，只是好看，而对于受过诗词熏陶的我们这些人来说，能通过表象美认知更深层次的意蕴，激发我们的想像力，正如我感受的那样，最美的风景在心里，创作出来却能娱人，和别人分享美，这是一件多么快乐的事呀，外行人看热闹，内行人看门道，由熟记硬背到我能胡趋两句，并且还感觉不错，由量变到质变，这不得不归功于我小时候的背诵唐诗，日积月累，进而引发了对古诗词的兴趣。成为了一个不是很"浮浅″的人。

#这个看似简单的问题，很多家长却不放在心上！#【启蒙要从早！】

在日常生活中我们看到最多的是:孩子拿把铲子挖土、挖沙子。

我做过一个调查:在儿童电动车里面卖的最好的不是轿车、跑车，而是挖掘机；在普通玩具里面卖的最好的是锹、铲子。在很多孩子的眼里除了美食似乎挖土、挖沙子就是最快乐的事！那么做家长的人是不是应该加以引导呢？回答是必须的！而且要趁早！与其让孩子把大脑发育的黄金时段浪费在毫无意义的戏耍中，不如给孩子做一些知识启蒙，选择性地让孩子背一些古诗。内容要简单明了，给孩子加以讲解，最好是含有古训的、有启迪内容的诗，做到教书育人同步。孩子每背会一首诗要加以表扬、鼓励，让孩子有一种荣誉感、胜任感，以便于保证持续性。

教孩子背诗不是最终目的，目的是培养孩子学习习惯、求知欲望，以利于入学后接受正规教育。如果孩子在诗词方面表现出超常的趋势，可以定向培养。

未来社会的发展趋势已经和知识紧紧绑在一起。自动化、数字化、人工智能正在走向社会的每一个行业。如今，海南省已经有百分六的工厂实现数字化生产，在那里非知识型人才已经没有立足之地。未来五年内，智造型企业会在一二三线城市陆续展开，现有企业设备也正面临更新换代，到了2035年用人单位会把普通大学毕业生做为招人的最低标准，可以这样说:未来20年后，某些人会因为知识危机导致就业危机，“不想上学就去打工”的日子已经一去不复返了……

如果你希望你的孩子能够出人头地，如果你希望你的孩子有一个美好的未来，那就早点启蒙吧！从一首古诗开始，开启孩子智慧的大门，一步步走上向高峰、走向辉煌……

古诗韵律优美、顺口、好记忆，是中国的传统文化，是古人文学素养的精华传承。小孩背古诗，记得快，记得牢，很多古诗词都是小学语文书中的必学课文，早背早受益。虽然有些古诗词，他还不是很理解，但是等到老师正式上课的时候，他会耳目一新“老师，这首古诗我会背。”从而增强学习的兴趣和信心。练习古诗词背诵，还可以培养孩子的记忆力和不怕困难的精神，就像车轱辘加润滑油一样，家长引导高效背书方法，孩子掌握了背书技巧，在今后的学习过程中会受益无穷！很多学科的知识点都需要大量记忆，有些理科生在高中时往往因为懒惰不爱背诵，结果就败给了高考。所以说，从小培养孩子背诵古诗有益无害，有些古诗句意思一时不懂，没关系，慢慢他就会懂了，所谓：读书百遍，其义自见！加油！